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Casos 2010
La EAD como sistema de inclusión social Imprimir E-Mail
Tipo de proyecto: e-Learning Área: Académica – Gubernamental

Empresa cliente

Empresa implementadora

Unidad Penitenciaria Río Cuarto.

Oradora: Prof. Norma Cáceres, Directora del Departamento de Educación de la Unidad PenitenciariaOradores: Cr. Pablo Antonetti, Vice Director y Dra. Elsa Palou de Carranza

Resumen:

Fundación Cervantes viene implementando desde hace más de 10 años la carrera de Técnico en Administración de Empresas, bajo la modalidad a distancia. A finales del año 2008 se iniciaron las tratativas con las autoridades del gobierno de la Provincia de Córdoba a los fines de adecuar la carrera terciaria a un grupo de personas que cumplen sus condenas por distintos delitos en la unidad penitenciaria de Río Cuarto. En el mes de marzo de 2009, se suscribió el convenio y se dio inicio a la implementación del proyecto, inicialmente con 4 alumnos (actualmente 3 de ellos se encuentran cursando el segundo año de la carrera en cuestión). En el año 2010, se incorporaron al programa 4 alumnos más.

 

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Rel. públicas 2.0 e identidad digital. El paso de los grupos de usuarios a comunidades virtuales Imprimir E-Mail
Tipo de proyecto: e-Learning, gestión del conocimiento, trabajo colaborativo Área: Corporativa

Empresa cliente

Empresa implementadora


Orador: Damián Szapkievich, Coordinador general de e-LearningOradoras: Nancy Piriz, Socio Directora; Susana Trabaldo, Socio-Directora; Natalia Plazaola

Resumen:

Luego de cuatro años en la consolidación de sus proyectos de e-Learning, donde se han formado miles de participantes, ACARA (Asociación de Concesionarios de la República Argentina) decide avanzar en el desarrollo de estrategias de conversación on-line utilizando recursos de la web 2.0.

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Círculo de Actualización Profesional Imprimir E-Mail
Tipo de proyecto: e-Learning Área: Corporativa

Empresa cliente

Empresa implementadora

 

Tyson



Oradores: Carlos Villanueva, Director de Desarrollo Estratégico de la Universidad Virtual del Tecnológico de Monterrey. (Contacto: José Luis Fornelli, Director de Educación Continua y Comercialización de la Universidad Virtual del Tecnológico de Monterrey)

Resumen:

El Círculo de Actualización Profesional es un sistema de autoaprendizaje en línea que brinda al público más de 250 cursos. El CAP permite a las empresas capacitar a una gran cantidad de personas de forma simultánea. Una de las empresas que nos ha seleccionado para la capacitación de sus empleados es Tyson de México, organización dedicada a la cría y distribución de productos avícolas, específicamente carne de pollo. Cuenta con oficinas en varias ciudades del país, plantas en el área de La Laguna, Coahuila y su corporativo se localiza en Monterrey, Nuevo León.  Con su programa de Universidad Corporativa, que se basa en la entrega de cursos en línea para el desarrollo de competencias específicas en todos los niveles de la compañía, Tyson utiliza los programas del CAP para el entrenamiento de sus empleados.

 

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Modelo de Incubación y Aceleración de Nuevos Negocios Imprimir E-Mail
a través del Programa Doctoral en Mejora del Desempeño
Tipo de proyecto: e-Learning virtual - presencial Área: Académica - Corporativa

Organización cliente

Institución implementadora:

 
Orador: Mtro. Carlos Peral, Director General del Grupo PeralOrador: Mtro. Bernardo Flores, Coordinador General del Instituto para la Mejora del Desempeño, Instituto Tecnológico de Sonora

Resumen:
El Instituto Tecnológico de Sonora (ITSON) es una universidad centrada en el desempeño social que no solamente produce capital humano e intelectual en forma de individuos e investigación, sino que agrega la creación de organizaciones capaces de emplear productivamente al capital humano y aplicar en forma innovadora el capital intelectual generando impacto social y económico medible.

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