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Evaluatech 2010
Los contenidos SCORM y la gestión de usuarios y reportes en Moodle y otras plataformas Imprimir E-Mail

Presentado por:


Oradores:

Franco Pomidoro, Responsable de Sistemas; y Gonzalo Zabalza, Responsable de Mesa de Ayuda y experto en SCORM

 Resumen del EvaluaTech:
¿Por qué el contenido debe ser SCORM? ¿Cómo funciona el contenido SCORM en Moodle? ¿Cuál es una correcta gestión de alumnos para la educación virtual? Contenidos interactivos, ¿cómo y por qué?

Estas preguntas nos ayudan a describir el enfoque que daremos en nuestra presentación durante el 6° e-Learning en ACCIÓN 2010.


SCORM (del inglés Sharable Content Object Reference Model) es un conjunto de normas técnicas que permiten a los sistemas de aprendizaje en línea (LMS, Campus Virtuales, etc.) importar, administrar, empaquetar, entregar y reutilizar contenidos de aprendizaje que se ajusten al estándar.
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Implementaciones exitosas en Moodle Imprimir E-Mail

Presentado por:


Oradores:

Gabriel Kulevicius, Director de Tecnología y María Dorado, Coordinadora de Proyectos

 Resumen del EvaluaTech:
Moodle es la una de las 10 plataformas más populares del mercado.  Vamos a recorrer casos concretos de implementaciones desde la perspectiva tecnológica y pedagógica, analizando tres aspectos a saber:

1. Personalización gráfica de la herramienta: ¿Hasta dónde podemos llegar con el diseño de los templates en Moodle? Ejemplos.

2. Casos de éxito: Cada uno de los casos tiene un desafío en particular: analizaremos: el contexto, los destinatarios y la respuesta brindada.
•    UBA XXI: Programa de Educación a Distancia de la Universidad de Buenos Aires, actualmente con 40000 usuarios activos.
•    Banco Macro: Es el banco privado más grande la República Argentina. El caso muestra especialmente integraciones con sistemas META4, LDAP con Active Directory, SQLServer.
•    Fundación Bunge y Born: e-Learning para Maestros rurales, un interesante proyecto que pone al alcance de maestros de educación básica de escuelas rurales cursos de diversas temáticas escolares. 

3. Herramientas no convencionales de Moodle: Analizaremos una serie de herramientas de la comunidad Moodle que permiten potenciar y complementar las ofrecidas en la versión básica de la plataforma.

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Empresa 3.0: El Poder de la Colaboración Interactiva en la Web 3.0 Imprimir E-Mail

Presentado por:


Oradores:

Carlos Murillo, Área Manager, Andean Region and Caribbean, SMART Technologies, ULC
Paulino Ogando, CEO, Didactic Techknowlogies, S.R.L / República Dominicana

 Resumen del EvaluaTech:
En las últimas décadas, por no decirlo en singular, cambió radicalmente la forma de interacción de las personas en internet por el inicio de un proceso de democratización en la web (telaraña mundial), producido por el fenómeno que todos conocemos como Web 2.0. Este fenómeno apoyado principalmente en la forma como se produce y administra el conocimiento, pasando de un modelo centralizado “individualizado” a un modelo compartido “colectivizado” (Enciclopedia Británica Online Vs. Wikipedia), también originó el concepto de Empresa 2.0.

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