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La EAD como sistema de inclusión social |
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| Tipo de proyecto: e-Learning | Área: Académica – Gubernamental |
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| | Unidad Penitenciaria Río Cuarto.
| | | Oradora: Prof. Norma Cáceres, Directora del Departamento de Educación de la Unidad Penitenciaria | Oradores: Cr. Pablo Antonetti, Vice Director y Dra. Elsa Palou de Carranza | Resumen: Fundación Cervantes viene implementando desde hace más de 10 años la carrera de Técnico en Administración de Empresas, bajo la modalidad a distancia. A finales del año 2008 se iniciaron las tratativas con las autoridades del gobierno de la Provincia de Córdoba a los fines de adecuar la carrera terciaria a un grupo de personas que cumplen sus condenas por distintos delitos en la unidad penitenciaria de Río Cuarto. En el mes de marzo de 2009, se suscribió el convenio y se dio inicio a la implementación del proyecto, inicialmente con 4 alumnos (actualmente 3 de ellos se encuentran cursando el segundo año de la carrera en cuestión). En el año 2010, se incorporaron al programa 4 alumnos más.
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Entendemos la formación educativa como la principal herramienta que se les puede brindar a estas personas, en pro de su inserción social. En tal sentido, y para fundamentarlo citamos la Declaración de Guadalajara en la I Cumbre Iberoamericana de Educación (1991), donde se reconoce, entre otras cosas que: las aspiraciones al desarrollo económico, social, tecnológico, y cultural, exigen un impulso decidido a la educación y a la cultura, como vías para lograr los grandes retos que enfrentan las naciones en el contexto actual
Para el desarrollo del proyecto, nos hemos valido de una LMS (e-ducativa), así como de un proceso de mediación pedagógica y tecnológica de los materiales. Además hemos colaborado en la compra de ordenadores y la instalación de banda ancha para el uso de internet en la unidad penitenciaria. |